版權聲明#
本專案的所有程式碼部分，以 GPL3 協議開源。其他的部分，以 CC BY-NC-SA 4.0 協議公開。
本專案主要由我個人整理，作業程式碼有一部分來自於我的室友們，還有部分內容來自於網路以及首都經濟貿易大學佟強老師的課件，在此向他們表示感謝。
我對於內容的正確性不做保證，請保持審視的態度使用這份資料。
個人經驗#
以下節選於樹洞 #4591252，可能有個人偏見，如有冒犯，敬請諒解：
衛統教學中有關程式碼和上機作業的部分真的一言難盡… 對我而言，老師教課程尚且不太理解，助教教程式碼更是很多時候全靠自己 Google/Baidu/CSDN… 助教教作業更多是「給你一段程式碼，告訴你這段程式碼能跑出需要的結果」，然後就此結束。連輸入輸出都沒教明白，然後給個範例作業讓學生照著抄（還是在統計教的一知半解的情況下），這就算了，最離譜的是，助教還會在你交完作業之後在各種細枝末節找你的不足，接著在 diss 你沒有統計學素養的同時扣你的作業分，問題是在前半學期大多數同學統計學素養並沒有那麼高，誰能想到每句話都要來一句假設，注意自己的用詞，什麼不拒絕啥的，真的離譜。
感覺衛統就是，不注重上機教學，但又美名其曰「實踐」強加一些程式碼作業，卻完全忽略了大家的程式碼水平並不高（我自認算是編程比較強的那一批了，卻全程感覺學習程式碼 / 寫作業很迷惑），接著就是在 R 語言教學基礎都沒有的情況下直接給你上各種函數，這意味著有些常用語法什麼的你可能要面對「見都沒見過，但要求你寫出來」的尷尬，而且我估計有些人可能直到最後連 q d p r 這些函數前綴是幹啥的都得挨個去試…
唉，看了一圈說給分也不太行，所幸 pf 了，就這樣吧。
[Eve] 我們級老師上課說：這是一門衛生統計學課，不是編程課
[Francis] 過來人認為，本身就是一門統計理論課，又不是教你寫程式
[Grace] 編程不重要，主要這門統計講的太爛了，毫無條理，內容極其混亂，不適合初學者學習
這門課最大的問題在於，這是 3 學分的大課，沒有 PF 的話，你必須在有限的時間內完成對於概率論與數理統計部分的知識學習，還要從零開始掌握一些 R 語言。除此之外，你還必須每週跟上老師的進度，不然小測扣分會直接反映到你的績點上。
個人學習過程#
- 開始不重視，自信自己的編程基礎不錯，聽了兩節正態分布的課覺得老師授課較為簡單，上課的有效時間比較少；
- 發現每週有四小時的上機，一週還帶 1~2 次的小測，沒有認真聽 / 自學的話很容易 6/10，7/10；
- 寫作業發現不太會，然後 ddl 前匆匆照著助教的模板開抄，結果 80/100；
- 重複如上循環一次，愈發覺得這門課離譜；
- 開始下定決心要好好學，於是第三次作業認真寫，在細枝末節扣了分，95/100；
- 覺得也不是很難，然後因為自己比較摸魚，開始跟不太進度；
- 上課聽著一些別的同學從容應對老師的各種提問，課間熱火朝天地討論老師講的知識點，自己也不知道他們在討論啥，但反正覺得這門課自己能應對過去，也就沒放在心上；
- 上課時，感覺老師講的太不成體系了，看課本也覺得一樣，有關數學推理的部分經常含糊不清跳過，自己不太能串聯起知識點的邏輯；
- 上課不認真聽導致寫作業前需要自己「預習」這節課的所有知識點，每次作業都需要花費 2h+，一些需要繪製圖表的作業還因為強迫症幹脆用 Python 搓了一個三線圖 HTML 生成器；
- 後半學期開始用心自學這門課，上課放棄聽講，自學概率論與數理統計，然後從頭串聯了一遍知識點，感覺雖然模糊，但好歹成了體系；
- 考前通宵複習，花了兩天總結筆記，過往年題 **（選擇題重題率比較高的）**；
- 考試時選擇題用心做，名詞解釋盡力口胡，大題因為疫情不上機，也算草草完結，最後如願以償 Pass；
- 考後和別的學校學經濟的同學吐槽，他給我看了他們的 R 語言課件，顯著感覺優於貴校，人家是真的在教語言（雖然統計學的部分少了許多），感覺倆小時看完他們的課件比自己一學期學的 R 語言都多；
個人經驗#
- 建議自己配置一下 R 語言在現代編輯器VS Code 中使用（谷歌關鍵詞：R in VSCode，Radian），比 R Studio 的體驗好太多，介面優雅，還提供更豐富的自定義配置（如圖表輸出等），更可以白嫖 Copilot 的智能提示；
- 統計學知識方面，建議配套搭配一本陳希孺院士的《概率論與數理統計》自學，課前預習或者開頭看一看 PPT；
- 軟體專心學 R 足夠用了，你完全不用學習 STATA、SPSS 這些，除非你是 GUI 愛好者，並且忍受得了這些軟體一點都不現代化的介面設計；
- 老師課上的嘲諷不要放在心上，也不要焦慮於同學學的如何；
- 作業認真寫，上課隨堂記筆記，建議用電腦敲字，OCR 識別課件 + 自己排版一遍，不僅舒服，更能真的讓你系統化學習；
- 寫作業時，如果你感覺錄入數據相當麻煩（一般此時就是助教偷懶沒給你們 csv 文件），你可以學習一下正則表達式 ，搭配 VS Code/OCR 可以實現快速錄入數據；
- 如果你和我一樣有強迫症，想要繪製電子版三線圖，你不必像我一樣手搓一個三線圖生成器，其實直接用 Excel/Numbers 調一調樣式然後截圖一個 png 放進去就可以了；
- 自己整理筆記、寫作業的時候，可以順便學習一下 Markdown 與 LaTeX 語法。Markdown 編輯軟體推薦 Typora，實時預覽 + 自定義 CSS 樣式，可以讓你寫起作業來不僅簡單，而且優雅。LaTeX 公式推薦使用 Mathpix，可以識別課件中的數學公式，而且學生郵箱有 100 次 / 月的免費額度，足夠使用了。有關這部分的詳細說明，請參見 R 語言.md。